Os dez estudantes capixabas que ganharam ouro na 11ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), em 2015, receberam suas medalhas no dia 7 de novembro, no Rio de Janeiro. Com o objetivo incentivar o estudo de matemática, a prova realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) também revela novos talentos. As informações são da Rede Gazeta.
Foi o caso de Júlio César Wernersbach, de Domingos Martins, medalhista de ouro em 2015, atualmente cursa o segundo período de matemática, na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). Durante sua vida escolar, ele também foi premiado com uma medalha de prata, três de bronze e uma menção honrosa.
“Os professores daqui sempre foram muito bons e sempre me orientaram bastante. Na quinta série eu fiz e não passei para a segunda fase, mas como tirei uma nota boa vi que podia me esforçar. A partir da sexta série, eu fui premiado em todas”, relatou.
O professor de Júlio, Giovani Proscholdt, contou que o estudante sempre foi ‘acima da média’. Para ele, força de vontade e disciplina são importantes aos alunos que querem ser premiados na OBMEP. “Estudando o tempo todo, tendo suas horas de descanso e lazer, mas é preciso ter foco. O principal é ter foco naquilo que quer”.
Outros dois estudantes premiados saíram da escola ‘Victório Bravim’, da comunidade de Araguaia, no município de Marechal Floriano, na região serrana do Espírito Santo. Inspirada pelo irmão quatro vezes medalhista, Laysa Gilles, do 7° ano, recebeu sua primeira medalha de ouro.
“Eu achei que tivesse feito uma prova ruim, porque estava muito nervosa na hora. Mas deu certo, ganhei ouro e fiquei muito feliz”, contou.
Anderson Pin, do 2° ano do ensino médio, conquistou sua segunda medalha de ouro na olimpíada. Dividido entre os estudos e ajudar o pai na pousada da família, o jovem sonha em cursar engenharia civil.
“Eu achei que neste ano não tivesse ido bem o suficiente para ganhar uma medalha e quando chegou o resultado fiquei muito surpreso”, declarou o aluno que fez a prova quando estava no 1º ano e encontrou dificuldade em algumas questões de matérias do ensino médio que ainda não tinha visto.
Feliz com a conquista dos colegas, a estudante Giovana Bravim, ressaltou a importância da conquista da escola do interior
“Eu fico muito feliz, porque essa conquista representa a nossa escola, que é uma escola de interior. Ver dois alunos indo tão longe e sozinhos ainda, é muito importante e muito gratificante”, disse.
